Buenos
días. A todos.
Es un honor
estar en casa. Nuestra casa.
Estimado Grupo
B del Octavo semestre.
Es un
orgullo atender su invitación.
Agradezco a
la Directora, al Colegio de Maestros y la Academia de 8º S. POR alterar DE
ALGUNA MANERA este protocolo del último homenaje.
… Hoy, los
recuerdos saltan de aquellos meses en que convivimos: primero, en la asignatura de historia, en el trayecto de
práctica profesional, teoría pedagógica y filosofía de la educación, Gestión
EDUC. Y, luego, una separación de carácter profesional…PERO AQUÍ ESTAMOS.
Ustedes, alcanzando la meta de docencia y todos los presentes: Testigos de su
logro académico.
Por cierto,
ESTOY atento y cerca de ustedes ¿POR QUÉ? En la nueva dinámica de la ENSH. Su presencia
a través de redes lo permite: Facebook, Instagram, Twitter, WhatsApp, O #SomosENSH.
Bajo este
contexto el discurso lo focalizo en la llamada modernidad líquida.
Respetable
grupo B. Quizás algunos llegamos a este lugar sin un celular pero cobijados con
la pregunta. --¿A dónde vas?
QUIZÁS. La
respuesta del viento. –Voy a sembrar y cosechar en la ENSH.
-Ahí donde
la formación docente es desafió, pedagogía y currículum.
-Ahí donde unos
llegan para cobijarse con la neblina y otros marchan como golondrinas. Aquí
donde la orografía ERA una excusa para la conectividad.
HOY LA
COMUNIDAD ENSH. CONSTRUYE SU PROPIO tejido sociopedagógico y profesional en
vinculación con las TIC.
RECORDEMOS
a Penélope que asediada por su linaje y su fortuna. Deshace por la noche el
avance de su lienzo y teje por el día. Esperó 20 AÑOS A su amado Odiseo.
Sin
embargo, en la parcela de la ENSH el tiempo es líquido. La Penélope de hoy.
Vive la sociedad del conocimiento. La que se diluye con la voz de Zigmunt Bauman.
Quién advierte que en LA modernidad líquida. las relaciones de trabajo son
inestables. El despido PUEDE SER una constante. Estudiantes del grupo B. los
tiempos de ahora. Exigen estar alerta. Las Penélope y los Ulises se bifurcan en
la noche y en el día del quehacer docente pues el acecho conquistador de las
redes de comunicación, digitales y sociales, avasallan aquí y allá.
Tal es el
sabor de sus mieles. Dulce y enajenante. Atrapa sin compasión a letrados y
también incautos. --No es estar en contra. La tecnología provoca la renovación
de conocimientos Y Crea COMUNIDADES de igualdad.
Bajo este
marco, pro-vive nuestra casa académica: FORMADORA DE DOCENTES. Alégrate. Una
casa como la ENSH. Cuya gama de valores, filosofía, visión y misión humanista
seguramente, avante saldrá.
La fuerza
pedagógica de esta hermosa carrera. –Es la razón de ser y hacer. HAGAMOS, el
trayecto de la función social docente. Entre los vericuetos de la sociedad del
conocimiento y el feroz embate de la globalización económica.
El INEE, es
humo…pero la evaluación FORMATIVA no muere.
El silencio
ya no es silencio. Cambia de rostro… pues tu dispositivo. Llámese Pc, IPAD,
celular o tableta. Es germinador de raíces en varias direcciones.
La ENSH ya
no es la normal de allá de la Sierra Alta de Hidalgo. La ENSH está conviviendo
en la aldea global de la comunicación. La esencia de SER ESTUDIANTE ya SE
alteró en sus formas de comunicación. En la ENSH, cada integrante aporta
bastante. Por más que huyas, ignores o de anónimo te etiquetes. Tu savia se
compone de la ENSH.
Subgrupo B.
ALGUNOS ADIOSES SON DE INDIFERENCIA... OTROS EMOCIONAN -SU INVITACIÓN ME HIZO
LLORAR. Es un tesoro PROFESIONAL SALIR por la puerta del éxito. MIL GRACIAS MIS
AMIGOS. Los llevo en mi corazón.
